​活動報告

今回は親子クラスでは「木球のネックレス作り」、 幼児～高学年クラスでは４～５年ぶりに「抽象画」を行いました！ 点と線の関係を体感しながらネックレスを作り、面（画用紙）を子ども達の好きな色で構成していき、小学生クラスでは「音」や「感情」など形のないものをいかに抽象的に表現する...

９月２週目は久しぶりのロウの活動でした。 点と線、線と面の関係性を体感した今回の活動では子ども達が大好きなロウの登場でした。 導入ではカラー輪ゴムを使って模様遊びです。 今回は活動でも輪ゴムを使って作品を作ります！ 四角の面にたくさんの線を作っていき、高学年クラスでは複数種...

９月１週目の活動は円弧模様作りでした！ 円の美しさを体感したこの活動、子ども達は色の変化や繊細な力加減など、じっくりと噛みしめるように楽しんでいました。 導入ではピンボードや穴あきボードとビーズで遊びました！ 模様作りや色遊びなど、繊細な導入となりました。...

２月３週目の活動は 「星座（星空）作り」でした！ 身近な自然の中にある面線点に気づき、体感し、表現したこの活動。 部屋いっぱいに貼ってある星座の写真に子ども達は「これ作るんでしょ！」と察して大盛り上がり！ 親子クラスはピンボードで点を線でつないで模様作り！...

２月１週目は 「色面分割」の活動でした。 自分たちで分割した面と色との組み合わせを体感したこの活動、いつも以上に形や色への意識が強くなった活動だったかなと思います。 面（紙）に鉛筆と定規を使って線を引き面を分割したクラスと、彩色した紙を使って面を分割したクラスとがありました...

１月３週目は「三角錐ミラーで模様作り」でした！ この活動ではモザイクとミラーの活動に造形の要素も入れて、三角の中心から広がる模様の美しさを体感しました。 最初にオリジナル三角を作るため、三角形に彩色です！ 乾かしたら好きな順番に三角を貼って、準備は完了です！...

３月最後の活動は「積木」でした！ 今回はなんと鏡を使って、湖畔（鏡）にうつる街並みを作りました！ 親子クラスは最後にみんなで大きな作品を作ろうと、初めての集団作品に挑戦しました！ 今回の活動では様々な形を組み合わせて表現をしつつ、鏡にうつる形（姿）を体感すること。...

１月2回目の活動は「三角錐のテント」を作りました！ この活動では三角に内在する三角を見つけ、構成していきした。 前回たっぷりと遊んだモザイクを今度はパズルにして遊んでから いざ三角の世界へ！！ 三角に隠れている三角をみんなで見つけていきます。 三角が見つかったら今度は彩色！...

１２月２週目の活動は四角の色面構成でした。 縦横の紙を織り合わせていくなかで四角を作り出す（生み出す）この活動、 子ども達は規則性のあるこの活動にノリノリでした！ まずはモザイクで色面構成を楽しみます！ そして造形がスタートです。...